TOPICSの記事一覧
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「看護職の生涯学習ガイドライン」によって看護職の働く現場にはどのような変化が現れたのか～看護理念の見直しを図った川崎医科大学附属病院（岡山県倉敷市）～
デジタル技術導入により変化する医療の現場 看護師にとって「変わるもの」「変わらないもの」とは 〜東京都看護学会ランチョンセミナー発表事例から考える〜
JDIEC×iMEP セミナー｜「シミュレーション学習で楽しく学ぶ急変対応！ワン ツー スリー 〜院内急変1、2、3〜」＊急変に強い医療者を目指し実践型研修で対応力を高めました
タスクシフト／シェアや医療の機能分化を受けより「安全」を重視した教育研修の構築へ〜大原綜合病院（福島県福島市）の場合〜
多様な背景をもつ看護職に活用される研修を構築するために何を重視していくべきか〜「マナビバ 目からウロコの看護セミナー」から 東京都看護協会が考えること〜
看護教育の現場で浸透するシミュレーション研修、その運用の実際とメリットとは〜東京医科大学病院シミュレーションセンターに聞く〜
「医師の働き方改革」スタートから１年 現場で進められるタスクシフトへの取り組み〜公益財団法人浜松市医療公社 浜松医療センターのケース〜
笑いをベースにしたコミュニケーションが医療現場の課題の解消に〜Wマコトのコミュニケーション術〜
「身体的拘束を最小化する取り組みの強化」は臨床の現場でどのように実践されているのか〜医療法人社団蘇生会 蘇生会総合病院のケース
東京都看護協会主催 マナビバ第3回「目からウロコの看護セミナー」が開催されました
コロナ禍を経てみえてきたものとは─構築が進む新たな教育のかたち〜AOI国際病院のケース〜
「素敵な看護をプロデュース！ロールプレイで看護のこころに火をつけろ！」＊看護教員・教育担当者が学びを深めました
TOPICS｜コロナ禍における医療安全を振り返る「第41回医療安全管理者ネットワーク会議」リポート
TOPICS｜ニプロiMEP の人気研修が開催決定新たな学びの機会として注目！
TOPICS｜知識・技術・態度を修得「IVナース指導者養成研修」リポート(2)
TOPICS｜東京都看護協会は新型コロナウイルス感染症と向き合う看護職を支援しています
TOPICS｜知識・技術・態度を修得「IVナース指導者養成研修」リポート(1)
TOPICS｜看護師の特定行為研修制度からチーム医療のなかでこれからの看護師像を考える─HOSPEX Japan 2018（2018年11月20日開催） 看護セミナーより